人から言われてするほど、面白くないことはない。 頼まれるのはいいけど、細部まで決められたことを実行だけ任されるのは、時には心がこもった実行にはならない。
午前のおやつが終わったカフェテリア。 青Ｂクラスが、テーブルを一直線に直し、ほかのテーブルに行っていた椅子を、もとのテーブルに戻す仕事を３人で分担して行っています。 先生が「お願いね」とか”当番さんの仕事”でもなく、純粋に３人が考えて、ゲーム（しんけいすいじゃく）の要領で、どんどん作業が進んでいきました （テーブルの高さが３センチ間隔で異なるので、それに合わせた高さの椅子が用意してあります。 絵の印（新幹線など）がテーブルとイスに貼ってあり、その絵合わせをすれば、高さがあうテーブルとイスのセットができるという仕組みです、園児にもこの仕組みを伝えてあるので、理解しています）。
午前の自由遊びの後半、ともだちがすでにランチを食べているのですが、こちらは自分たちで役割分担や作業手順を考えた”運河遊び”に夢中な様子。 「おれ、みずもってくる」「よしゃ、あなほるね」など夢中になって遊ぶ姿。 いろんな経験を積んでいることだと思います。
